走进实验室双年刊

品     牌:浙江大学

属     性双年刊杂志

委 托 方:浙江大学学术委员会


为营造相互欣赏、相互支持的学术文化氛围,浙江大学学术委员会组织编写《走进实验室》双年刊,用通俗易懂、图文并茂的形式来记录发生在浙大实验室的故事。科普的通俗易懂,逐步形成了一种学术文化。一方面,将复杂难懂的学术语言转换成简单易懂的普通语言;另一方面,将割裂的学术观点从整体的视角统一来阐述。

本案中,全书在设计时将插画与科学内容相结合,以此引起大众读者的感官共鸣。摄影图片的再设计,以及图表数据的可视化设计,在很大程度上提升了设计趣味性。同时在细节上,符号与链接的使用令科普内容更完整,且强化延伸感。而版式设计则通过文字字体组合和区分,使信息传递在表达形式上产生阅读层次。这对一册学术杂志而言,极大增强了可读性。

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